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Logótipo do PPMD - Projeto-Piloto Manuais Digitais

PPMD – Projeto-Piloto Manuais Digitais

Iniciativa nacional de transição digital na educação, dinamizada no Agrupamento de Escolas da Trafaria

O Projeto

O Projeto-Piloto Manuais Digitais (PPMD) é uma iniciativa nacional que se insere no processo de transição digital da educação, promovendo a utilização pedagógica de manuais digitais interativos em substituição ou complemento dos manuais em papel. O projeto visa incentivar práticas de ensino inovadoras, apoiadas em tecnologia, e contribuir para a modernização dos processos de ensino e de aprendizagem nas escolas portuguesas.

Implementação no Agrupamento

O Agrupamento de Escolas da Trafaria integrou o PPMD ao longo de sucessivos anos letivos, acompanhando as diferentes fases de implementação da iniciativa a nível nacional. A adesão ao projeto permitiu à comunidade educativa experimentar, de forma progressiva e sustentada, novas formas de utilização dos manuais digitais em contexto de sala de aula, envolvendo docentes, alunos e encarregados de educação neste processo de mudança.

Desenvolvimento do Projeto

Ao longo dos anos letivos em que decorreu, o PPMD foi desenvolvido no Agrupamento segundo um conjunto de linhas orientadoras, nomeadamente:

  • Objetivos: promover a integração pedagógica dos manuais digitais e reforçar as competências digitais de alunos e docentes.
  • Organização: envolvimento de turmas e docentes de diferentes níveis de ensino, em articulação com as estruturas pedagógicas do Agrupamento.
  • Estratégias de implementação: formação e acompanhamento dos docentes, planificação conjunta de atividades e partilha de boas práticas.
  • Utilização dos manuais digitais: exploração das funcionalidades interativas dos manuais em contexto de sala de aula e em trabalho autónomo dos alunos.
  • Práticas pedagógicas inovadoras: diversificação de metodologias de ensino e aprendizagem, com recurso a recursos digitais complementares.
  • Monitorização: acompanhamento regular da implementação do projeto, com recolha de evidências sobre o seu impacto nas práticas letivas.
  • Principais resultados: maior familiarização da comunidade educativa com os manuais digitais e contributo para a reflexão sobre o processo de transição digital na escola.

Recursos

Esta área será progressivamente atualizada com documentos, apresentações, notícias, fotografias, vídeos e outros materiais relacionados com o desenvolvimento do PPMD no Agrupamento de Escolas da Trafaria.

Investigação e Disseminação

A implementação do PPMD no Agrupamento de Escolas da Trafaria tem sido também objeto de investigação académica, contribuindo para o conhecimento científico sobre os processos de transição digital na educação. Esta secção reúne dissertações de mestrado, comunicações, artigos e outras produções científicas relacionadas com o projeto, sendo atualizada à medida que novos trabalhos vão surgindo.

Desmaterialização dos Manuais Escolares: a influência do contexto socioeconómico no processo de transição digital

Ano: 2024 · Mestrado em Informática – ISTEC (Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa)
Autor(a): Carolina Dinis Fernandes
Instituição: ISTEC – Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa
Descrição: Estudo de caso sobre a integração da Escola Básica da Trafaria na 3.ª fase do PPMD, analisando a influência do contexto socioeconómico no processo de desmaterialização dos manuais escolares.

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A Rotatividade Docente nas Escolas TEIP e o Processo de Transição Digital: Impactos na Implementação de Projetos em Contextos Socioeconómicos Vulneráveis – Um Estudo Comparativo

Ano: 2026 · Mestrado em Informática – ISTEC (Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa)
Autor(a): Pedro Afonso Faustino Zorro Batista Gonçalves
Instituição: ISTEC – Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa
Descrição: Estudo comparativo, centrado na Escola Básica da Trafaria, sobre o impacto da rotatividade docente na implementação do PPMD em contextos socioeconómicos vulneráveis.

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